Joulukuussa Berliinissä järjestettiin Online Educa Berlin
kongressi, jossa oli yli 2000 osallistujaa 90 maasta pohtimassa tulevaisuuden
oppimista. Saimme kuulla innostavia puheenvuoroja sekä oppimiseen liittyvästä uusimmasta
tutkimuksesta että digitaalisuuden tuomista mahdollisuuksista. Paloja päivien runsaasta
annista voi käydä katsomassa osoitteessa www.online-educa.com.
Henkilökohtaisesti kongressin tärkeimmäksi tapahtumaksi
muodostui osallistuminen sessioon, jolla tapasin irlantilaisen
etäopiskelumahdollisuuksia perusopetusikäisille oppilaille kehittävän kollegan
Marianne Checkleyn. Heidän jo kahdeksan vuotta jatkunut työnsä putoamisvaarassa
olevien oppilaiden parissa on pitkälti samantyyppistä kuin se kehittämistyö,
jota olemme tehneet Monnissa. Oli todella ilahduttavaa kuulla ettemme ole
yksin, vaan samanlaisia aihiota on menossa muuallakin Euroopassa. Irlannissa
etäopiskelumahdollisuus sai viime vuonna virallisen aseman ja valtion jatkuvan
rahoituksen. Tämä antaa vuosittain noin 60 oppilaalle mahdollisuuden suorittaa
perusopetusvaihe loppuun. Lisää heidän toiminnastaan voi lukea osoitteessa www.iscoil.ie.
Tähän mennessä on olemassa tutkimusnäyttöä, jonka mukaan putoamisvaarassa
oleville oppilaille tarjottavassa etäopiskelumahdollisuudessa tulee huomioida
erityisesti kolme asiaa:
1.
Joustavien oppimispolkujen rakentaminen sekä ”epävirallisten”
oppimiskokemusten huomioiminen opetuksessa.
2.
Eri sidosryhmien ottaminen mukaan oppimispolun
suunnitteluun ja toteuttamiseen.
3.
Oppilastuntemus sekä sellaisten opettajien
rekrytointi, jotka osaavat toimia erityisen haavoittuvien oppijoiden kanssa.
Meillä on vielä paljon opittavaa. Uuden vuoden toiveenani
onkin, että saisimme kehitettyä omaa toimintaamme kansainvälisen yhteistyön
avulla niin, että se olisi yhä useamman etäopiskelumahdollisuutta tarvitsevan
oppilaan saatavilla.
